Что такое зоопсихология. Первые шаги в тренировке. Отличие оперантного метода от традиционной школы дрессировки. Правила пяти свобод животного.

Техника безопасности, планирование тренировки, работа с поощрением.

Как приучить собаку ходить рядом без поводка?

Выработка сложного поведения. Поведенческие цепи. Поддержание стабильности.

Сигналы тренировки. Нужен ли сигнал начала и окончания? Сигнал прерывания. Сигнал подзыва и экстренный подзыв.

Нежелательное поведение. Десенсибилизация. Альтернативное поведение. Происхождение и применение протоколов LAT, BAT, CAT, RAT.

Агрессия. Виды агрессии. Примеры работы с агрессией при помощи положительного подкрепления. Отличие от старой школы.

Страхи и подкреплённая агрессия. Обучение самоконтролю и доверию человеку.

Помехоустойчивость — выработка устойчивости на раздражители (десенсибилизация).

Обогащение среды животного. Развитие его когнитивных навыков.

Кошки и группы животных. Обзор проблем поведения кошек, метки территории. Кто Альфа и как это учитывать при тренировке группы.

Стереотипия. Виды стереотипий. Компульсивные расстройства. Применение оперантного метода в коррекции.

Работа с проводниками. Дети и взрослые. Влияние психоэмоционального состояния человека на поведение животного.

Экзотические животные. Мелкие и крупные экзотические, птицы, морские млекопитающие, рептилии, насекомые и рыбы.

Закрепление результатов. Итоговый экзамен.